“
PRAMUKA BERKARYA Di MA
Hari
Ke - 141
PRAMUKA
(Praja Muda Karana ) yang mempunyai arti jiwa muda yang suka berkarya adalah
adalah proses pendidikan yang berada dibawah tanggung jawab anggota dewasa yang
dilakukan di luar lingkungan sekolah ,keluarga dengan tujuan prinsip-prinsip
dasar tertentu (Permendikbud No.63 Tahun 2014).Gerakan pramuka lahir di
Indonesia pada tanggal 14 agustus 1961.Sejak itulah 14 agustus dikenal sebagai
hari pramuka. Dalam sejarahnya pramuka yang singkatan dari praja muda karana
merupakan organiasai kepanduan yang tidak hanya popular di Indonesia ,namun
juga di kanca dunia .Boden Powell,sang bapak pandu dunia mengandaikan kegiatan
kepanduan ini sebagai sarana pendidikan melalaui kegiatan yang menyenangkan
baik kegiatan dalam sekolah maupun luar sekolah. Hingga saat ini, pramuka
sangat familiar ditelinga masyarakat luas meskipun pramuka sebelumnya merupakan
kegiatan wajib di sekolah, bahkan hampir semua satuan pendidikan yang ada di
indonesia mulai dari SD (Siaga ) , SMP (Penggalang) , SMA (Penegak ) dan bahkan
ada juga satuan gerakan pramuka ditingkat perguruan tinggi disebut dengan
RACANA. Pada bulan agustus kemaren merupakan bulan kemerdekaan ,dan juga
menjadi momentum kegiatan pramuka ,karena pada tanggal 14 agustus diperingati
sebagai hari pramuka.Betapa kegiatan kemah pramuka ,Jambore dan Raimuna
Nasional atau sekedar upacara peringgatan hari pramuka hampir menghiasi semua
lapangan kecamatan-kecamatan maupun desa-desa.Masuknya pendidikan pramuka dalam
struktur kurikulum pada pendidikan dasar patut diapresiasi .Pramuka dianggap
sebagai wahana pembentukan karakter siswa .Karena didalam pramuka siswa dilatih
kepemimpinan ,kerja sama, solidaritas ,mandiri dan keberanian .Kegiatan pramuka
ini akan mampu membangun kecerdasan siswa pada rana afeksi (sikap dan
prilaku).sehingga siswa mampu mengembangkan karakter secara positif. Pramuka
melatih mental yang kuat .melalui pramuka ,siswa dibekali dengan sikap mental
yang tangguh seperti disiplin ,berani ,loyal ,bertanggung jawab dan sifat-sifat
lainya.yang terdapat dalam dasa dharma (sepuluh bakti pramuka ).sikap mental
ini barangkali tidak ditemui dalam proses pembelajaran formal .Adalah sebuah
kenyataan bahwa ada siswa yang cerdas dan pandai ,namun menjadi sosok yang
penakut ,tertutup ,sulit bergaul dan sebagainya . Kegiatan kepramukaan
merupakan pendidikan diluar sekolah yang dilakukan dengan bentuk menarik
,menantang ,dan menyenangkan .Pramuka sebagai upaya pembentukan watak dan
karakter generasi muda .Pramuka merupakan salah satu pendidikan non formal yang
mampu bertahan dalam segala zaman yang menjadi banteng dalam mendidik dan
membina generasi muda dengan jiwa tangguh ,terampil ,cerdas dan disiplin .Dalam
kegiatan pramuka bukan hanya materi atau isi pelajaran yang perlu diperhatikan
melainkan bagaimana kita dapat melahirkan dan menumbuhkan sikap-sikap serta
perbuatan –perbuatan yang baik yang akan membentuk karakter dan kekuatan
jasmani dari diri tersebut .Hal ini bisa dilihat dari cara kerja regu atau kelompok
penggalang untuk berkerja sama dalam satu tim dalam mencapai satu tujuan yang
sama . Pendidikan karakter tertuang dalam undang-undang NO.20 tahun 2003
tentang pendidikan nasional pasal 3 menyebutkan pendidikan nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa .bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ,berahlak mulia ,sehat ,berilmu ,cakap
kreatif ,mandiri ,dan menjadi warga Negara demokratis serta bertanggung jawab .
Sedangkan pendidkan karakter adalah adalah suatu sistem yang menanamkan nilai-
nilai karakter kepada seorang individu ,yang meliputi :ilmu pengetahuan
,kesadaran ,kemauan dan tindakan untuk dapat menjelaskan nilai –nilai tersebut
baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa ,dirinya sendiri orang lain lingkungannya
maupun bangsa dan negaranya. Keterampilan-keterampilan karakter yang terdapat
dalam pendidikan pramuka dapat diterapkan pada semua aspek kehidupan
.keterampilan pramuka tesebut meliputi baris –berbaris ,membaca sandi ,kompas
dan peta ,pioneering dan menaksir mempelajari cuaca, permainan ,olah raga
,hiking ,teknik diskusi dan seminar ,kepemimpinan ,pengabdian masyarakat dan
lain-lain. Keterampilan-keterampilan tersebut dalam keperamukaan dapat
dijadikan wadah pembentukan karakter peserta didik yang kelak dapat
bermasyarakat dalam kehidupan bangsa .berbekal keterampilan yang didapat
ekstrakurikuler pramuka ,banyak kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari
.Anak-anak pramuka terjun kemasyarakat dan bergabung dengan banyak elemen
masyarakat. Dikegiatan kepramukaan dapat mengajarkan peserta didik untuk
berkerja sama dengan orang lain dalam memecahkan masalah ,mempuyai jiwa tolong
menolong mejadi prbadi yang tangguh ,berani dan percaya dii .Pramuka juga
melatih mental dan peserta didik untuk menjadi disiplin Dn bertanggung jawab
.Tidak ada kata terlambat untuk belajar selamat berjuang untuk menjadi generasi
muda yang cerdas ,trampil ,dan berkarakter.
Pada
masa Pandemi COVID – 19 , Kita semua dituntuk kreatif serta aktif dalam
melakukan Aktivitas kita walaupun hanya
di rumah saja ( Stay At Home ) Dimana Pada Hari Rabu 3/6/2020 di saat Pandemi COVID – 19 seluruh siswa / siswi SMP PGRI 6 Surabaya dan
SDS “ AL-IKHLAS Surabaya Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan Dimasa Pandemi COVID – 19 Banyak sekali
kegiatan yang di lakukan oleh siswa / siswi SMP PGRI 6 Surabaya dengan
menggunakan Seragam Pramuka mereka ada yang menyapu rumah , membantu orang tua
memasak , Bahkan Ada Yang Ngaji di
temani Oleh Orang Tua Serta Pad Saat Penilaian Akhir Tahun Siswa / Siswi SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS “
AL-IKHLAS Pada Hari Rabu & Kamis
Masih Memakai Seragam Pramuka . Menurut Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Alumni
Jurusan PLS UNESA bahwasannya Kegiatan
tersebut adalah untuk mengisi kegaiatan selama Masa PANDEMI , Serta Mengajak
Siswa / Siswi Menjadi Pramuka Berkarya
Tanpa mengenal lelah dan putus asa.
#Tantangan Guru Siana
# dispendik Surabaya
#Guruhebat
Tidak ada komentar:
Posting Komentar