“ SINAU BARENG KETUA BAN S/M UNTUK MENJADIKAN SEKOLAH UNGGUL DAN BERKARAKTER “

 

“ SINAU BARENG KETUA BAN S/M

UNTUK MENJADIKAN SEKOLAH UNGGUL DAN BERKARAKTER  “

Hari Ke - 480

Akreditasi adalah proses evaluasi dan penilaian mutu institusi atau program studi yang dilakukan oleh suatu tim pakar sejawat (tim asesor) berdasarkan standar mutu yang telah ditetapkan, atas pengarahan suatu badan atau lembaga akreditasi mandiri di luar institusi atau program studi yang bersangkutan; hasil akreditasi merupakan pengakuan bahwa suatu institusi atau program studi telah memenuhi standar mutu yang telah ditetapkan itu, sehingga layak untuk menyelenggarakan program-programnya Akreditasi sekolah adalah kegiatan penilaian yang dilakukan oleh pemerintah dan/atau lembaga mandiri yang berwenang. untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan non-formal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan., berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan, sebagai bentuk akuntabilitas publik yang dilakukan dilakukan secara obyektif, adil, transparan, dan komprehensif dengan menggunakan instrumen dan kriteria yang mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan. Akreditasi sekolah secara sistematis dan komprehensif melalui kegiatan evaluasi diri dan evaluasi eksternal (visitasi) untuk menentukan kelayakan dan kinerja sekolah.Yang menjadi rasional atau alasan kebijakan akreditasi sekolah di Indonesia adalah bahwa setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang bermutu. Untuk dapat menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, maka setiap satuan/program pendidikan harus memenuhi atau melampaui standar yang dilakukan melalui kegiatan akreditasi terhadap kelayakan setiap satuan/program pendidikan. Untuk melaksanakan akreditasi sekolah/ madrasah Pemerintah membentuk Badan Akreditasi Nasional-Sekolah /Madrasah (BAN S/M). Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan Semua Jenjang Pendidikan - Akreditasi Sekolah/Madrasah adalah proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan yang hasilnya dalam bentuk pengakuan dan peringkat kelayakan dalam bentuk yang diterbitkan oleh suatu lembaga mandiri

Dalam menyiapkan Sekolah Swasta  yang UNGGUL  dan Berintegritas MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Dalam mempersiapkan AKREDITASI SEKOLAH 2021 Pada hari  SABTU 8/5/2021  Mengadakan kegiatan SOSIALISASI INSTRUMEN AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN TAHUN 2021 Yang di laksanakan Secara DARING Melalui  Link https://us02web.zoom.us/j/6809037512?pwd=a2lNbDRCNjBlUHZQN2t4bzFGTGRWUT09 .

Acara Sosialisasi  INSTRUMEN AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN TAHUN 2021 Dimulai pada Pukul 09.00 Dalam kesempatan tersebut yang menjadi Pembicara adalah Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc. Ketua Badan Akreditasi Nasional  Sekolah / Madrasah Sebelum Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc  Penulis yang Juga Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Dan Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan yang terletak di Jalan Bulak Rukem III No 7-9 Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir Menghaturkan banyak terimakasih Kepada Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc Yang sudah meluangkan waktu untuk berbagi ilmu Tentang INSTRUMEN AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN Tersebut dan dalam kesempatan Tersebut Penulis berharap agar SMP Swasta Surabaya Utara Benar – Benar menyiapkan Dokumen Untuk kegiatan AKREDITASI  Harapan dari Penulis Sukses AKREDITASI  SUKSES PPDB Kata Penulis Alumni JURUSAN PLS UNESA Kelahiran APRIL 1984 Tersebut. Setelah Penulis menyampaikan Sambutan  selanjutnya Materi  yang di sampaikan oleh Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc Dalam hal ini Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc menyampaikan Materi Tentang REFORMASI SISTEM AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH, Alhamdulilah Banyak Pertanyaan yang di sampaikan kepada Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc Dan Alhamdulilah Bapak / Ibu Kepala SMP Swasta  Surabaya Utara sangat antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut Alhamdulilah Hampir Sekitar 160 Yang bergabung di Link ZOOM Tersebut

Selesai Paparan dari Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc Penulis yang Juga Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Menyerahkan SERTIFIKAT Bagi Bapak Dr. Toni Toharudin, M.Sc Yang  Telah memberikan Materi Sosialisasi  INSTRUMEN AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN TAHUN 2021 , Dalam kesempatan ini Penulis berharap agar  Kegiatan ini tidak hanya berhenti di sini saja tetap tetap berlanjut untuk kemajuan pendidikan SMP Swasta Surabaya Utara. Selesai Kegiatan Tersebut Peserta Acara Tersebut Mengisi DAFTAR Hadir Melalui LINK http://bit.ly/DaftarHadirSosialisasiAkreditasiMKKSUtara

#Tantangan Guru Siana   

# dispendik Surabaya

#Guruhebat                                                                                                                                                                                                                                                

“ AJAK SISWA SMP PGRI 6 SURABAYA KEMBANGKAN BAKAT MINAT DAN KREATIVITAS MELALUI LOMBA ADZAN DAN SHOLAWAT NABI “

 

“ AJAK SISWA SMP PGRI 6 SURABAYA

KEMBANGKAN BAKAT MINAT DAN KREATIVITAS

MELALUI LOMBA ADZAN DAN SHOLAWAT NABI “

Hari Ke 479

Adalah anak dengan kecerdasan diatas rata-rata (biasanya didefinisikan memiliki IQ 130 atau lebih) dan / atau punya bakat unggul di beberapa bidang seperti seni, musik atau matematika Program untuk anak berbakat di sekolah didasarkan pada kecerdasan dan prestasi akademik, sekarang kriteria diperluas dengan memasukkan faktor-faktor seperti kreativitas dan komitmen. Inteligensi umum sebagaimana didefinisikan dalam skor IQ masih tetap menjadi kriteria utama dalam menentukan apakah anak harus ditempatkan diprogram anak berbakat atau tidak, kini banyak pendukung pendapat bahwa kriteria tersebut juga memasukkan multiple intelligence dari Gardner, dan dimasa depan kemungkinan kriterianya tidak lagi mencakup IQ. Anak berbakat yg tidak merasa tertantang akan menimbulkan problem di sekolah, tidak naik kelas, kehilangan semangat berprestasi, suka membolos, pasif dan apatis thd sekolah.Ada Empat opsi Program anak berbakat: 1.       Kelas khusus. Secara historis, ini adl cara yg lazim unt mendidik adak berbakat. Kelas khusus selama masa sekolah reguler dinamakan program “pull-out”. Beberapa kls khusus deselenggarakan setelah sekolah reguler atau dimasa liburan.2.       Akselerasi dan pengayaan di kelas reguler, adalah memberi murid kesempatan unt mendapatkan pembelajaran yg tidak didapatkan di kurikulum umum.Kesempatan pengayaan dpt disediakan di kls reguler, melalui jam tambahan khusus, melalui guru khusus pendidikan anak berbakat, melalui studi independen, sepulang sekolah, pada hari sabtu, melalui pelatihan/magang, melalui program kerja/studi lain Tipe program pengayaan antara lain mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, anak diberi kesempatan unt memilih sendiri bidang studinya. Anak dipilih berdasar banyak kriteria termasuk kriteria kreativitas dan komitmen. 3.       Program mentor dan pelatihan. Beberapa pakar percaya ini adl cara penting yg jarang dipakai unt memotivasi, menantang dan mendidik anak berbakat secara efektif. 4.       Kerja/studi dan /atau program pelayanan masyarakat. KREATIVITAS memberi anak kesenangan dan kepuasan pribadi yang sangat besar. Penghargaan yang tinggi, berpengaruh terhadap perkembangan kepribadian anak.Walaupun kreativitas tidak sinonim dg tingkat kecerdasan tinggi, terbukti ada hubungan positif.

Dalam rangka meningkatkan bakat minat dan kreativitas  siswa  Di Peringatan RAMADHAN 1442 H/2021 M SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS AL-IKHLAS Surabaya  didampingi Sebanyak 4 Mahasiswa dari UNUSA  Yaitu : 1. Sitta Maftuha Maftuha (Pendidikan Bahasa Inggris) 2. Djoemi Sartika Ningroem (Pendidikan guruan Sekolah Dasar) , 3. Hesti Pradita ( pendidikan guru sekolah dasar 4 M.S aqil al waviru  Jurusan Bahasa Inggris Mahasiswa KAMPUS Mengajar dari KEMDIKBUD Pada  Hari Rabu 5/5/ 2021 Mengadakan lomba ADZAN Bagi Peserta Didik Pria dan Pembacaan SHOLAWAT Bagi Peserta didik  Perempuan  yang di ikuti Peserta didik baik SMP PGRI 6 Surabaya maupun SDS “ AL-IKHLAS Surabaya. Adapun yang bertindak menjadi JURI Dalam LOMBA ADZAN Adalah M.S aqil al waviru  Jurusan Bahasa Inggris Sedangkan Sholawat Adalah Ibu ANIS LAILY MUFIDAH ,S.Pd . Dalam kesempatan tersebut seluruh siswa sangat antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut baik SMP PGRI 6 Surabaya maupun SDS AL-IKHLAS Surabaya

Pada hari Kamis 6/5/2021 Sebelum ADZAN MAGHRIB Penulis yang juga Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Alumni Jurusan PLS UNESA Kelahiran APRIL   Membacakan Pengumuman Lomba Tersebut Lomba ADZAN Juara I Adalah MOCH. SUIB , Juara II RIZKI FAJAR RIANSYAH  Sedangkan SHOLAWAT Juara I YULIANA LATIFAH Juara II NUR HALISA DAN SHAMILA . Di kesempatan tersebut Yang Menyerahkan Hadiah dari MAHASISWA UNUSA YAITU Ibu NOVA NURUL KUSUMAWARDANI ,S.Pd ,MM Selaku Sahabat Saudara Dan Kehormatan karena Beliaunya DIREKTUR PENDIDIKAN YAYASAN BARUNAWATI BIRU SURABAYA . Dalam hal ini Penulis Mengucapkan Selamat kepada anak didik di SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS AL-IKHLAS Surabaya di masa pandemic di kegiatan Ramadhan 1442 H / 2021 Masih mampu mengembangkan bakat minat dan kreativitas nya melalui Lomba ADZAN Dan Pembacaan SHOLAWAT NABI. Di Kesempatan tersebut Penulis menghaturkan banyak terimakasih kepada 4 Mahasiswa dari UNUSA  Yaitu : 1. Sitta Maftuha Maftuha (Pendidikan Bahasa Inggris) 2. Djoemi Sartika Ningroem (Pendidikan guruan Sekolah Dasar) , 3. Hesti Pradita ( pendidikan guru sekolah dasar 4 M.S aqil al waviru  Jurusan Bahasa Inggris Mahasiswa KAMPUS Mengajar dari KEMDIKBUD Yang sudah membuat Ide Lomba  Kegiatan RAMADHAN 1442 H/2021 M Dan  beliau juga menghaturkan banyak terimakasih sudah memberikan hadiah untuk merangsang bakat minat dan kreativitas siswa kami SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS AL-IKHLAS Surabaya serta Penulis menghaturkan banyak terimakasih kepada Ibu NOVA NURUL KUSUMAWARDANI ,S.Pd ,MM Yan sudah berkenan menyerahkan hadiah bagi siswa kami tersebut karena semakin menambah semangat anak didik kami untuk terus mengembangkan bakat minat dan kreativitas mereka.

 #Tantangan Guru Siana    

# dispendik Surabaya

#Guruhebat