Berbagi Ilmu UntukMendesain Pembelajaran Kreatif, Inovatif dan Menyenangkan di Masa PANDEMI COVID 19 BERSAMA MKKS SMP SWASTA UTARA DAN UNUSA”

 

Berbagi Ilmu    UntukMendesain

Pembelajaran  Kreatif,  Inovatif  dan  Menyenangkan

di  Masa  PANDEMI  COVID  19

BERSAMA MKKS SMP SWASTA UTARA DAN UNUSA”.

Hari Ke 542

Guru  adalah  semua  orang  yang  berwenang  dan  bertanggung  jawab  terhadap  murid-murid  baik  secara  individual  maupun  klasikal,  baik  di sekolah  maupun  luar  sekolah.  Guru adalah digugu dan ditiru yang ebrarti bahwa gruu merupakan sosok yang menjadi panutan bagi siswanya  dan  masih  ada  banyak  pepatah  yang  berhubungan  dengan  guru  lainnya  walaupun intinya sama, saat ini sosok guru sudah ikut ter-regormasi, Guru dituntut untuk memiliki ilmu pengetahuan yang selalu berkembang dan mengikuti kemajuan zaman. Menurut (Darmadi,  2019)dalam  bukunya  yang  berjudul  Pengantar  Pendidikan  Era Globalisasi.  Guru  sebagai  pendidik  profesional  dalam  era  global  perab  sekolah  semakin  di tuntut untuk berperan sebagai pusat pengalaman belajar. Hal ini harus dimanfaatkan seoptimal mungkin,  sehingga  memerlukan  sosok  guru  yang  menguasai  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi dan  menguasai  metologi  pembelajaran  pembelajaran  yang  modern  pula  oleh  sebab  itu  guru perlu   meningkatkan   kemampuan   profesional   nya   sesuai   dengan   tuntutan   perubahan masyarakat. Upaya guru dalam dunia pendidikan sangatlah penting, terlebih guru adalah orang kedua bagi siswa di sekolah. Maka oleh karna itu, guru harus pintar dalam mendidik siswa agar menjadi  bangsa  yang  cerdas  dan  cinta  pada  tanah  airnya.  Guru  harus  memiliki  upaya-upaya tersendiri  untuk  membuat  suasana  kelas  menjadi  menyenangkan.  Upaya  adalah  usaha  untuk memecahkan suatu persoalan dan mencari jalan keluar. Dalam hasil wawancara terbukti bahwa saat gurumenampilkan beberapa video anak akan lebih senang dan dengan mudah menyerap materi  pembelajaran,  dan  upaya  tersebut  adalah  bagian  dari  globalisasi  secara  tidak  langsung guru menyelipkan contoh mengenai apa yang terkandung dalam materi pembelajaran.Sudah tidak  waktunya  lagi  guru  kaku,  memiliki  pengetahuan  terbatas  dan  tidak  mau terbuka  dengan  kemampuan  teknologi  (Yogi  Syaeful  Rachman).  Upaya  guru  dalam  dunia pendidikan  sangatlah  penting,  terlebih  guru  adalah  orang  kedua  bagi  siswa  di  sekolah.  Maka oleh karna itu, guru harus pintar dalam mendidik siswa agar menjadi bangsa yang cerdas dan cinta pada tanah airnya. Guru harus  memiliki upaya-upaya  tersendiri untuk membuat  suasana kelas  menjadi  menyenangkan.  Upaya  adalah  usaha  untuk  memecahkan  suatu  persoalan  danmencari jalan keluar. Dalam hasil wawancara terbukti bahwa saat guru menampilkan beberapa video anak akan lebih senang dan dengan mudah menyerap materi pembelajaran. Adapun   kesulitan-kesulitan   dalam   pembuatan   kelompok      Dalam   pembentukan kelompok   pembelajaran   kesulitan   terletak   pada   penolakan   yang   diberikan   oleh   siswa kebanyakan siswa tersebut memilih untuk satu kelompok dengan mereka yang menjadi teman bergaulnya.  Murid  tidak  mau  untuk  dikelompokkan    dengan  mereka  yang  jarang  bergaul dengan  dirinya.  Namun  hal  tersebut  dapat  diatasi  dengan  baik  yaitu  dengan  diberikan pemahaman bahwasanya sebagai makhluk social kita harus bersosialisasi dengan siapapun.Dalam masa pandemi seperti ini tidak semua desain instruksional yang sudah di rancang oleh siap guru berjalan dengan lancar, karena perkunya evaluasi formatif dalam setiap kegiatan pembelajaran berlangsung. Kemajuan teknologi yang saat ini kita rasakan, memaksa kita untuk meningkatkan kemampuan diri dalam menggunakannya. Sebagai masyarakat yang hidup di era digital,  akan  merasa  tertinggal  jika  kita  tidak  mengikuti  arus  perkembangan  teknologi.  Tidak semua  teknologi  bisa  kita  nilai  negatif,  karena  jika  kita  menggunakan  teknologi  dengan  bijak maka  teknologi  tersebut  akan  membawa  manfaat  positif  dalam  kehidupan  kita  sehari-hari. Misalnya dalam dunia pendidikan, dewasa ini sudah banyak sekali pemanfaatan teknologi yang berpengaruh positif dan bermanfaat untuk pendidikan di Indonesia, seperti Teknologi Internet (Sudiarta & Sadra, 2016), Komputer, Andrioid, dll.Secara  harfiah,  media  mempunyai  makna  perantara  atau  pengantar  (Heinich,  2002), (Arsyad,  2006).  Pada  kontekspembelajaran,  media  merupakan  segala  bentuk  perantara  yang berperan  menyampaikan  informasi  dari  guru  kepada  siswa.  Sebagai  penghantar  informasi, media  merupakan  hal  penting  dalam  proses  pembelajaran.  Pemilihan  media  hendaknya  harus didasari  oleh  (1)  Kebutuhan  siswa,  (2)  Kesesuaian  dengan  tujuan  pebelajaran,  (3)  Kesesuaian dengan materi pembelajaran, dan (4) Kesesuaian dengan metode pembelajaran. Keempat poin tersebut  harus  menjadi  dasar  pemilihan  sebuah  media  pembelajaran,  karena  media  akan berperan  optimal  sebagai  pengantar  informasi  jika  media  tersebut  merupakan  media  yang disenangi   siswa,   sesuai   dengan   tujuan   pembelajaran,   sesuai   dengan   materi   yang   akan disampaikan,   dan   sesuai   dengam   metode   yang   tentukan   oleh   guru   pengajar.   Seiring perkembangan  pendidikan,  media  yang  saat  ini  digunakan  oleh  guru  sangat  bervariasi (Hadi, 2017).

Dalam mempersiapkan Tahun Pelajaran 2021 /2022 SMP Swasta Surabaya Utara  Yang bertepatan dengan Pandemi COVID 19  MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Pada hari Jum’at 9/7/2021   Bersama UNIVERSITAS NAHDATUL ULAMA Surabaya / UNUSA  Mengadakan Webinar tentang “Berbagi Ilmu  Untuk Mendesain Pembelajaran Kreatif, Inovatif dan Menyenangkan di Masa PANDEMI COVID 19” lewat moda daring Melalui Link  Join Zoom Meeting https://zoom.us/j/98632734607?pwd=cGpHdnZkVG9aa3FGSUs0bTVHanp0UT09   Meeting ID: 986 3273 4607  Passcode: 150899

Dalam kesempatan tersebut acara dimulai pada Pukul 08.18 Dimana Yang bertindak menjadi Pembawa Acara Ibu MARINA KURNIASARI ,S.Pd Selaku Kepala SMP Barunawati Surabaya , Dalam kesempatan tersebut  Dimulai dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya , Setelah Itu sambutan Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Yang Sekaligus Sebagai Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan Yang terletak di Jalan Bulak Rukem III No  7-9 Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir , Dalam sambutannya Semoga Acara Ini bisa membantu guru – guru dalam mempersiapkan pembelajaran Tahun Pelajaran 2021/2022 Yang dimulai Hari Senin12/7/2021 Tersebut, Disamping Itu Penulis juga menghaturkan banyak terimakasih Kepada UNUSA Atas Terselenggaranya kegiatan hari ini. Dalam Kesempatan tersebut acara ini di buka Oleh Ibu Dra MAMIK SUPARMI ,M.Pd Selaku Kepala Bidang GTK Dinas Pendidikan Kota Surabaya yang mewakili Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya , Beliau menyampaikan [09:25, 7/9/2021] smppgri687: Beliau Menyampaikan Kepala Sekolah Menjadi Leader Di masa Pandemi Dengan manajerial yang hebat Acara Di Buka  Doa Oleh Bapak KH Drs. ASIF CHOZIN MM Kepala SMP KAWUNG 1 Surabaya

Menginjak acara Inti yaitu materi yang di sampaikan Dosen tersebut adalah sebagai berikut :1.Tiyas Saputri, S.S., M. Pd( PRODI BAHASA INGGRIS )2.Tatik Muflihah, M. Pd ( PRODI BAHASA INGGRIS ) Dimana Tiyas Saputri, S.S., M. Pd( PRODI BAHASA INGGRIS ) Memberikan materi tentang  CANVA , Qiuz dan Kohott

Semoga SMP Swasta Surabaya Utara Siap dalam Menyambut siswa Di Tahun Pelajaran 2021 Dengan pembelajaran yang aman dan nyaman  Bagi Siswa dan Orang Tua. Kata Penulis Kepada Guru – Guru SMP Swasta Surabaya Utara

#Tantangan Guru Siana     

# dispendik Surabaya

#Guruhebat