SINAU BARENG PENGADAAN BARANG JASA BERSAMA KAJARI TANJUNG PERAK DAN MKKS SMP SWASTA SURABAYA UTARA “

 

“

SINAU BARENG PENGADAAN BARANG JASA

BERSAMA KAJARI TANJUNG PERAK

DAN  MKKS SMP SWASTA SURABAYA UTARA “

HARI KE - 11

Pengertian Pengadaan barang jasa menurut perpres no 4 tahun 2015 adalah kegiatan untuk memperoleh barang/jasa yang dimulai dari perencanaan. Disetiap instansi pemerintah biasanya melakukan pengadaan barang/jasa untuk memperoleh barang/jasa dengan harga yang dapat dipertanggungjawabkan dengan jumlah dan mutu yang sesuai dan tepat pada waktunya (tepat jumlah, tepat muru dan tepat waktu). Pengadaan barang/jasa ini memiliki prosedur dan tata caranya tersendiri. Namun sebelum jauh membahas ke arah sana, sebaiknya kita ketahui dulu pengertian pengadaan barang dan jasa oleh pemerintah sebagai berikut ini. Pengertian Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah Dalam pasal 1 angka 1 Perpres 54 Tahun 2010, sebagaimana telah diubah terakhir dengan perpres nomor 4 tahun 2015, dinyatakan bahwa : “Pengadaan barang/jasa adalah kegiatan untuk memperoleh barang/jasa oleh kementrian/lembaga/satuan kerja perangkat daerah/institusi yang prosesnya dimulai dari perencanaan kebutuhan sampai diselesaikannya seluruh kegiatan untuk memperoleh barang/jasa”. Dalam kaitannya dengan pengertian pengadaan barang/jasa di atas ada beberapa poitn penting yang bisa kita ambil, yang mana poin penting tersebut merupakan proses dari pengadaan yaitu perencanaan, analisis kebutuhan, kegiatan pengadaan dan memperoleh barang dan jasa. Yang pertama adalah perencanaan, perencanaan adalah suatu proses untuk menentukan tindakan masa depan yang tepat, melalui urutan pilihan dengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia. Kedua adalah kebutuhan, pada dasarnya pengadaan barang/jasa adalah untuk memenuhi kebutuhan dalam rangka pencapaian visi dan misi organisasi. Rencana umum pengadaan barang/jasa meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

1.   Mengidentifikasi kebutuhan barang/jasa yang diperlukan.

2.   Menyusun dan menetapkan rencana penganggaran untuk pengadaan barang/jasa.

3.   Menetapkan kebijakan umum tentang pemaketan pekerjaan, cara pelaksanaan pengadaan barang/jasa pengorganisasian pengadaan barang/jasa dan penetapan penggunaan produk dalam negeri.

4.   Menyusun Kerangka Acuan Kerja (KAK)

Dalam menciptakan Pengadaan Barang Dan  Jasa yang aman sesuai perundang – undangan , MKKS SMP Swasta Surabaya Utara , Pada Hari Selasa 11/1/2022  Kepala SMP Swasta Surabaya Utara Dan Bendahara SMP Swasta Surabaya Utara Sebanyak Hampir 85 Tersebut Mengikuti Pembinaan dan pengarahan dari Kejaksaan Negeri TANJUNG PERAK PIDANA KHUSUS Yaitu Bapak REZA ALI Dan Bapak FADHIL   mengikuti pembinaan Tentang Pengadaan Barang Dan Jasa PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBERIAN HIBAH DAN BIAYA OPERASIONAL PENDIDIKAN DAERAH (BOPDA) DALAM SUDUT PANDANG TINDAK PIDANA KORUPSI

Dalam kesempatan ini Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya Dalam sambutannya menyampaikan hal – Hal Berikut :

1.   PTM JALAN SEKOLAH SUDAH SESUAI PROKES

2.   GURU TIDAK KEBERATAN SAAT PTM

3.   Ngaji yang paling baik adalah ngaji tafsir menafsirkan

4.   Maximal Pembelajaran Selama PTM Adalah  6 jam

5.   Jangan ada jam kosong

6.   Jangan tunda SPJ  Administrasi baik keuangan atau yang lainnya tertib waktu

7.   Mohon dukungan dari kepala sekolah untuk kemajuan pendidikan di kota Surabaya

8.   Warga MBR Mohon di perhatikan karena doa MBR Yang bisa mendoakan kita kelak jika kita meninggal

9.   Ajak anak didik mandiri dan berakhlak mulia

Dalam kesempatan ini Penulis Menghaturkan banyak terimakasih Kepada KEJAKSAAN TANJUNG PERAK Yang Sudah Berbagi Ilmu Kepada Kepala Dan Bendahara SMP Swasta Surabaya Utara Serta Ucapan Terimakasih Kepada Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya Yang Sudah Meluangkan Waktunya Untuk Berbagi ILMU Dan Motivasi Kepada Kepala Dan Bendahara SMP Swasta Surabaya Utara Di  Akhir Penutup Penulis yang Juga Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan yang terletak di Jalan Bulak Rukem III No 7 – 9 Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir menyampaikan kepada Kepala SMP Swasta Surabaya Utara  Untuk Tidak menunda – nunda Laporan Dan Penulis mengajak SMP Swasta Surabaya Utara TERTIB ADMINISTRASI dan TERTIB HUKUM  Serta Mari Kita Ajak Guru – Guru Untuk Bisa Mengantarkan GENERASI EMAS UNGGUL DAN BERKARAKTER

# Tantangan GuruSiana

#Guruhebat

#Dinaspendidikan

 

“ SAMBANG KEPALA LAB DAN LABORAN SMP SWASTA SURABAYA UTARA DI ACARA PELATIHAN LAB IPA SMP SWASTA UTARA DENGAN UNIKA WIDYA MANDALA SURABAYA “

 

“ SAMBANG KEPALA LAB DAN LABORAN

SMP SWASTA SURABAYA UTARA DI ACARA

PELATIHAN LAB IPA SMP SWASTA UTARA

DENGAN UNIKA WIDYA MANDALA SURABAYA “

HARI KE - 10

MENURUT pepatah jawa, Guru berasal dari kata digugu lan ditiru yang berarti merupakan sosok yang menjadi panutan bagi anak didiknya.  Selain itu, guru merupakan pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik.Sebagai pekerja di dunia pendidikan dan pernah menjadi seorang guru, tanggung jawab seorang guru itu besar. Tidak hanya mengajar, memberi materi pelajaran tapi lebih pada bagaimana kita mendidik anak didik untuk menjadi pribadi yang baik, yang berguna untuk kehidupan anak didik itu sendiri apalagi guru merupakan orang tua bagi anak didiknya di sekolah.

Di Pelatihan IPA Yang di adakan MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Dan UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA Surabaya , Penulis yang juga Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan yang terletak di Jalan Bulak Rukem III No 7 – 9 Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir Pada Hari Sabtu 8/1/2022 , Dimana Penulis yang juga Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya Utara menyempatkan untuk Sambang Kepala LABORATORIUM Dan LABORAN SMP Swasta Surabaya Utara  Di Acara Pelatihan LAB IPA Yang di adakan UNIKA WIDYA MANDALA Di KAMPUS KALIJUDAN Surabaya

Kedatangan Penulis di  Kampus WIDYA Mandala KALIJUDAN Yaitu memberikan SUPORT Dukungan dan Motivasi kepada Kepala LAB , Dan LABORAN Yang Mengikuti Kegiatan PELATIHAN Tersebut . Apalagi Pelatihan Ini beberapa minggu lagi akan PENUTUPAN , Dimana Penulis berharap di ACARA Penutupan Nanti ada Sebuah Produk yang Bisa Di berikan kepada PEMKOT Surabaya dan Dinas Pendidikan Kota Surabaya Atas Kegiatan PELATIHAN LAB IPA Yang selama ini diadakan selama 72 JP Tersebut, Sehingga harapan penulis ada kebanggaan dari PESERTA PELATIHAN LAB IPA SMP Swasta Surabaya Utara Tersebut . Alhamdulilah Peserta Pelatihan LAB IPA Sangat antusias dalam kegiatan tersebut

Atas Nama Pengurus MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Menghaturkan Banyak Terimakasih Kepada :

1.   Bapak REKTOR UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA Yang Sudah Memfasilitasi RANGKAIAN Kegiatan Acara Hari Ini Yang Sangat Bagus Dan Keren

2.   Ibu LANNY Selaku WAKIL REKTOR 3 UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA Surabaya Yang Sudah Mempersiapkan Rangkaian Acara PELATIHAN LAB IPA Baik Secara Daring Ataupun  LURING Baik Kepala LAB , LABORAN Dan TEKHNISI   Dengan Sebaik – Baiknya

3.   Bapak Ardi Wina Saputra, M.Pd , Selaku Pemateri Kelas Kepala LABORATORIUM Yang Sudah Berbagi Ilmu Dengan sangat Keren Dan Menarik Melalui MEDIA DARING Serta Bapak / Ibu Pemateri Untuk LABORAN DAN TEKHNISI

4.   Bapak / Ibu Kepala SMP Swasta Surabaya Utara Yang Selalu Mendukung dan Mensuport Rangkaian Kegiatan MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Termasuk kegiatan PELATIHAN LAB IPA Yang selama 72 JP

5.   Guru- Guru Hebat  Yang Selalu Ingin Belajar Dan Belajar Untuk Meningkatkan Kompetensi dan Profesionalisme Guru di SMP Swasta Surabaya Utara Baik Secara DARING Ataupun LURING Selama 72 JP Tersebut

# Tantangan GuruSiana

#Guruhebat

#Dinaspendidikan

“ AJAK DAN AJARKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DENGAN BERBAGI NASI BUNGKUS DI JUM’AT BERKAH UNTUK MENCETAK GENERASI EMAS UNGGUL DAN BERKARAKTER DI SMP PGRI 6 SURABAYA “

 

“ AJAK DAN AJARKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

DENGAN BERBAGI NASI BUNGKUS DI JUM’AT BERKAH

UNTUK MENCETAK GENERASI EMAS UNGGUL

DAN BERKARAKTER DI SMP PGRI 6 SURABAYA “

                                                                                      Hari Ke - 9

Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

1.   Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia,

2.   Berkebinekaan global,

3.   Bergotong royong,

4.   Mandiri

5.   Bernalar kritis, dan

6.   Kreatif

Pelajar Pancasila memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.Ada lima elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia: (a) akhlak beragama; (b) akhlak pribadi; (c) akhlak kepada manusia; (d) akhlak kepada alam; dan (e) akhlak bernegara.Contoh kegiatan pelajar Pancasila yang beriman adalah beribadah sesuai kepercayaan, bersikap baik kepada sesama, dan menghargai dan menghormati kepercayaan umat lain. Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya dengan budaya luhur yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Elemen dan kunci kebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, dan refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalamanPelajar Indonesia memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan. Elemen-elemen penting dari bergotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi. Contoh kegiatan pelajar Pancasila yang bergotong-royong adalah bisa bekerja sama dan bahu-membahu dengan sesama. Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya.

Dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila SMP PGRI 6 Surabaya Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan yang terletak di Jalan Bulak Rukem III No 7 – 9  Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir  dalam mewujudkan Akhlaq beragama dan akhlaq kepada manusia  , dimana kegiatan berbagi selalu di ajarkan kepada siswa / siswi SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS AL-IKHLAS Surabaya seperti yang terjadi saat pandemic Covid 19 ini

SMP PGRI 6 Surabaya Dan SDS AL-IKHLAS Surabaya dengan memiliki rasa simpati dan empati kepada sesama Pada Hari Jum’at 7/1/2022  Seluruh siswa / siswi SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS AL-IKHLAS Surabaya mengadakan kegiatan berbagi Nasi BUNGKUS Kegiatan JUM’AT Berkah  yang telah di bawak oleh siswa / siswi SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS AL-IKHLAS Surabaya dari rumah masing – masing

Menurut Penulis yang juga Kepala SMP PGRI 6 Surabaya menyampaikan bahwa Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu meringankan saudara – saudara kita yang sangat kesulitan di masa pandemic COVID 19 Ini  Serta kegiatan ini adalah Pencerminan dari Profil Pelajar PANCASILA , Penulis merasa Bangga Dimana Kegiatan ini di lakukan di Awal Tahun 2022 Oleh Anak – Anak OSIS SMP PGRI 6 Surabaya yang langsung setelah Pembacaan Yasin Dan Istighosah yang dipimpin oleh Ustad ACHMAD SYAIFUDDIN,S.H.I Langsung berbagi NASI Bungkus JUM’AT Berkah tersebut

Dalam kesempatan ini Penulis menghaturkan banyak terimakasih kepada Bapak / Ibu Orang Tua Wali Murid yang selalu berbagi Sedekah Bersama SMP PGRI 6 Surabaya dan SDS AL-IKHLAS Surabaya Semoga Amal Bapak / Ibu Orang Tua Wali Murid di terima Allah S.W.T dan Semoga Siswa / Siswi SMP PGRI 6 Surabaya Dan SDS AL-IKHLAS Surabaya menjadi GENERASI EMAS UNGGUL Dan Berkarakter Sesuai dengan PROFIL PELAJAR PANCASILA .

# Tantangan GuruSiana

#Guruhebat

#Dinaspendidikan