Kunci Sukses Pendidikan: Sinergi Sekolah dan Orang Tua Di SMP PGRI 6 Surabaya , Didukung Program yang Jelas

 Kunci Sukses Pendidikan: Sinergi Sekolah dan Orang Tua  Di SMP PGRI 6 Surabaya , Didukung

Program yang Jelas

 

Keberhasilan sebuah institusi pendidikan tidak semata-mata diukur dari fasilitas fisik atau kurikulum yang megah. Inti dari kesuksesan sejati terletak pada sinergi yang kuat antara sekolah dan orang tua murid, yang diperkuat dengan program sekolah yang transparan dan terpaparkan dengan baik. Ketika dua pilar ini—sekolah sebagai institusi formal dan orang tua sebagai pendidik pertama dan utama—berjalan beriringan, lingkungan belajar yang optimal dan supportif akan tercipta, mendorong murid mencapai potensi terbaik mereka.Sekolah dan orang tua adalah dua entitas yang memiliki tujuan yang sama: mencetak generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan. Namun, proses pencapaian tujuan ini sering kali menemui tantangan tanpa adanya komunikasi dan koordinasi yang efektif.

Peran Penting Koordinasi:

1) Pemahaman Komprehensif tentang Anak: Guru menghabiskan sebagian besar waktu dengan anak di lingkungan akademik, sementara orang tua memahami latar belakang, minat, dan tantangan emosional anak di rumah. Melalui koordinasi yang intens (seperti pertemuan rutin, komunikasi digital, atau konseling), kedua pihak dapat saling bertukar informasi. Guru dapat lebih personal dalam pendekatan belajar, dan orang tua dapat memberikan dukungan yang sesuai dengan materi atau masalah yang dihadapi anak di sekolah.

2) Konsistensi Aturan dan Nilai: Ketika nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, dan etika diajarkan secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah, anak akan lebih mudah menyerap dan menjadikannya kebiasaan. Koordinasi mencegah adanya "dua standar" yang membingungkan anak.

3) Deteksi Dini Masalah: Masalah akademik atau sosial (seperti bullying atau kesulitan belajar) sering kali dapat dideteksi dan diatasi lebih cepat ketika guru dan orang tua aktif berkomunikasi. Hal ini memungkinkan intervensi yang tepat waktu sebelum masalah tersebut berkembang menjadi lebih besar.

4) Dukungan Emosional dan Motivasi: Anak merasa lebih didukung dan termotivasi untuk belajar ketika mereka tahu bahwa orang tua dan guru mereka bekerja sama demi kemajuan mereka. Dukungan ganda ini meningkatkan rasa percaya diri dan semangat belajar.

Kesuksesan sekolah bukanlah hasil kerja keras sepihak. Ini adalah buah dari ekosistem pendidikan yang holistik.tik.Maka nya pada Hari Sabtu 8/11/2025 Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya Sekolah yang terletak di Jalan Bulak Rukem III No 7-9 Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir Pukul 07.30 Wali murid SMP PGRI 6 Surabaya memasuki ruang Aula  SMP PGRI 6 Surabaya. Dimana Penulis yang Juga Kepala SMP PGRI 6 Surabaya  Mahasiswa S2  MANAJEMEN PENDIDIKAN UNESA RPL Kelas E  Sekaligus Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Memaparkan Program Yang ada di SMP PGRI 6 Surabaya  Adapun Program yang di paparkan Oleh Penulis adalah Program Akademik Dan NON AKADEMIK Mulai Program STS , SAS , ANBK , TKA Try Out TKA Sampai Ke Kenaikan Kelas BULAN Juni 2026 Nanti

Menurut Penulis yang juga Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Sekaligus Mahasiswa S2 RPL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNESA Menyampaikan Sekolah menyediakan fondasi akademik dan pembentukan karakter terstruktur melalui program yang matang. Orang tua menyediakan fondasi emosional, nilai, dan keberlanjutan belajar di rumah. Koordinasi yang baik antara keduanya adalah perekat yang memastikan semua elemen bekerja secara harmonis.

Di Akhir Penutup Penulis yang Juga Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Mahasiswa S2 RPL MANAJEMEN Pendidikan UNESA Tujuan dari kegiatan ini Dengan adanya koordinasi yang kuat dan paparan program sekolah yang jelas, sekolah tidak hanya berhasil dalam meningkatkan prestasi akademik murid, tetapi juga berhasil menciptakan pribadi-pribadi yang utuh, berkarakter, dan siap berkontribusi pada masyarakat. Kerja sama ini adalah investasi terbaik untuk masa depan anak bangsa. 

Acara di lanjutkan dengan Pembagian Rapot sisipan Masuk ke dalam ruang kelas masing masing bersama WALI Kelas masing - masing sambil mendengarkan dari wali kelas tentang putra / putri nya selama  5 bulan  di sekolah SMP PGRI 6 Surabaya

 

Penulis

BANU ATMOKO

Mahasiswa S2 RPL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNESA Kelas E