“ Melalui Pembuatan SOAL Persiapkan Anak Didik Untuk SIAP Dan SUKSES AKM 2021 Di Wilayah Utara

 

“ Melalui Pembuatan SOAL Persiapkan Anak Didik

Untuk SIAP Dan SUKSES AKM 2021 Di Wilayah Utara

Hari Ke - 388

 

Pelatihan adalah proses pengubahan sistematik perilaku para karyawan dalam suatu arah guna meningkatkan tujuan organisasional Dengan demikian pelatihan adalah suatu proses peningkatan dan usaha untukmenyempurnakan bakat, keterampilan, kecakapan, kemampuan dan keahlian karyawandalam menjalankan tugas pekerjaannya serta guna mewujudkan tujuan perusahaan.Pelatihan merupakan salah satu usaha dalam meningkatkan mutu sumber daya manusiadalam dunia kerja. Karyawan baik yang baru ataupun yang sudah bekerja perlumengikuti pelatihan karena adanya tuntutan pekerjaan yang dapat berubah akibat perubahan lingkungan kerja, strategi, dan lain sebagainya Pelatihan adalah setiap usaha untuk memperbaiki performasi pekerjaan pada suatu pekerjaan tertentu yang sedang menjadi jawabnya atau suatu pekerjaan yang adakaitannya dengan pekerjaan supaya efektif. Pelatihan biasanya harus mencakup pengalaman belajar, aktifitas-aktifitas yang terencana dan desain sebagai jawaban ataskebutuhan-kebutuhan yang berhasil diidentifikasikan. Pelatihan dimaksudkan untukmemperbaiki penguasaan berbagai keterampilan dan teknik pelaksanaan pekerjaantertentu, terperinci dan rutin Pelatihan Iebih terarah pada peningkatan kemampuan dan keahlian SDM organisasi yang berkaitan dengan jabtan atau fungsi yang menjadi tanggung jawab individu yang bersangkutan saat ini ( current job oriented). Sasaran yang ingin dicapai dan suatu program pelatihan adalah peningkatan kinerja individu dalam jabatan atau fungsi saat ini. Pengembangan cenderung lebih bersifat formal, menyangkut antisipasi kemampuan dan keahhan individu yang harus dipersiapkan bagi kepentingan jabatan yang akan datang. Sasaran dan program pengembangan menyangkut aspek yang lebih luas yaitu peningkatan kemampuan individu untuk mengantisipai perubahan yang mungkin terrjadi tanpa direncanakan(unplened change) atau perubahan yang direncanakan (planed change). tujuan Pelatihan untuk peningkatan kemampuan individu bagi kepentingan jabatan saat ini. Dengan sasaran Peningkatan kinerja jangka pendek, Orientasinya untuk kebutuhan jabatan sekarang, dan Efek terhadap keterkaitan dengan karir relatif rendah. Sementara pengembangan memiliki tujuan untuk peningkatan kemampuan individu bagi kepentingan jabatan yang akan datang, sasarannya untuk Peningkatan kinerja jangka panjang dan orientasi nya pada Kebutuhan perubahan terencana atau tidak terencana, sementara efek terhadap keterkaitan dengan karir relatif tinggi.

Setelah melaksanakan kegiatan Pelatihan Guru Matematika Dan IPA  SMP Swasta  Surabaya Utara yang diadakan MKKS SMP Swasta Surabaya Utara dengan DEPARTEMEN Matematika ITS   mulai Hari Rabu 3/2/2021 Sampai hari  Jum’at 5/2/2021 Dimana setelah mengikuti pelatihan tersebut Guru – Guru Matematika Dan IPA Untuk Membuat SOAL AKM Yang Akan di serahkan ke dinas Pendidikan Kota Surabaya Untuk JADI BANK SOAL Untuk AKM ( NUMERASI )  Dimana setiap Guru membuat 10 Soal AKM, Yang Dimana 1 Wilayah Nanti Soal tersebut di jadikan 1 Se Wilayah Surabaya Utara , setelah itu Soal baru di kirim Ke ITS. Menurut Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan yang terletak di Jalan Bulak Rukem  III No. 7 – 9 Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir  yang juga Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya Utara  menyampaikan kepada Bapak / Ibu Guru Pengampu Mata Pelajaran Matematika Dan IPA Bahwasannya Dalam membuat SOAL AKM Harus mengacu pada 5 Bentuk Soal AKM Yaitu Pilihan ganda: memilih satu jawaban benar dari tiap soal.

Pilihan ganda kompleks: memilih lebih dari satu jawaban benar dalam satu soal. Menjodohkan: menjawab dengan menarik garis dari satu titik ke titik lainnya yang merupakan pasangan pertanyaan dengan jawabannya.Isian singkat: menjawab berupa bilangan, kata untuk menyebutkan nama benda, tempat, atau jawaban pasti lainnya. Uraian: menjawab soal berupa kalimat-kalimat untuk menjelaskan jawabannya. Bapak Alumni Jurusan PLS UNESA Kelahiran APRIL 1984 Tersebut Agar Bapak / Ibu Dewan Guru Dapat membuat Soal yang bobot nya sama dengan Soal AKM , Jadi harapannya MKKS SMP Swasta Surabaya Utara Bisa Punya BANK Soal AKM Dengan 5 Type soal  yaitu Pilihan ganda: memilih satu jawaban benar dari tiap soal Pilihan ganda kompleks: memilih lebih dari satu jawaban benar dalam satu soal. Menjodohkan: menjawab dengan menarik garis dari satu titik ke titik lainnya yang merupakan pasangan pertanyaan dengan jawabannya. Isian singkat: menjawab berupa bilangan, kata untuk menyebutkan nama benda, tempat, atau jawaban pasti lainnya.  Uraian: menjawab soal berupa kalimat-kalimat untuk menjelaskan jawabannya. Alhamdulilah Jika 1 Guru Mata Pelajaran Membuat 10 Soal  Dimana Bapak H. BANU ATMOKO ,S.Pd meminta agar Soal tersebut dapat di serahkan Melalui Bapak ENDRO SUBIYANTORO ,S.Pd dari SMP UNESA 1 Dan Bapak KHAIRUDIN ,S.Pd dari SMP Muhammadiyah 15 Surabaya Dari mereka berdua baik  Mata Pelajaran Matematika Maupun IPA , Dari Pihak ITS Meminta Agar Pengumpulan Tanggal 15 Februari 2021 Hari Senin 2021 , Tapi Bapak H. BANU ATMOKO,S.Pd meminta agar Soal sebelum Tanggal 13 Februari 2021 Sudah  Clear Sehingga Soal Soal Tersebut Bisa Di Serahkan Ke Dinas Pendidikan Kota Surabaya sebagai BANK Soal Untuk AKM 2021 Yang akan dimulai SEPTEMBER – OKTOBER 2021

Setelah mengumpulkan Tugas tersebut , Alhamdulilah Insyah Allah Nanti dari Pihak Departemen MATEMATIKA  ITS Akan Mendapatkan SERTIFIKAT Telah mengikuti kegiatan tersebut selama 3 hari dan Mengerjakan tugas membuat soal sebagai Produk dalam kesempatan tersebut Bapak Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Bapak H. BANU ATMOKO , S.Pd semoga Bapak Ibu Guru dan Keluarga Serta Siswa / Siswi SMP PGRI 6 Surabaya  dapat menjaga Kesehatan dan  Bisa Menjalankan 5M Tersebut Agar Kita Keluarga Kita Di Berikan Kesehatan Serta Di jauhkan Dari COVID – 19 yang melanda negeri ini. Fokuslah pada Akhiratmu Insyah Allah Urusan dunia akan mengikutimu, Kata  BANU ATMOKO ,S.Pd

#Tantangan Guru Siana

# dispendik Surabaya

#Guruhebat