“ Sekolah Sehat Menuju Indonesia Unggul “

“ Sekolah Sehat  Menuju Indonesia Unggul “

Sehat adalah keadaan badan dan jiwa yang baik. Artinya, sesuatu dikatakan sehat jika secara lahiriah, batiniah, dan sosial berjalan secara normal dan baik, sehingga memung­kinkan sesuatu dapat produktif, baik secara sosial maupun ekonomis.  Jika hal ini dikaitkan dengan lem­baga pendidikan, maka sekolah sehat dapat dimaknai seba­gai adalah lembaga pendidikan yang memiliki unsur-unsur yang baik (normal) secara lahiriah (jasmani) dan batiniah (rohani). Sekolah sehat pada prinsipnya terfokus pada usaha bagaimana membuat sekolah tersebut memiliki kondisi lingkungan belajar yang normal (tidak sakit) baik secara jasmani maupun rohani. Hal ini ditandai dengan situasi sekolah yang bersih, indah, tertib, dan menjunjung tinggi nilai-nilai kekeluargaan dalam kerangka mencapai kesejah­teraan lahir dan batin setiap warga sekolah. Dengan begitu, sekolah sehat memung­kinkan setiap warganya dapat melakukan aktivitas yang bermanfaat, berdaya guna dan berhasil guna untuk sekolah tersebut dan lingkungan di luar sekolah. Tuntutan utama peradaban teknologi pada era global adalah kiat menyinergikan berbagai informasi dijadikan proposisi sebagai kerangka pikir dalam pemecahan masalah. Karakteristik dialektika teknologi era ini menuntut adanya pergeseran pola berpikir, kiat pemenuhan kebutuhan, ranah dan tingkat kompetisi, serta budaya untuk survival. Suatu bangsa yang menguasai pemanfaatan dan pengembangan teknologi berpotensi “menguasai dunia”. Dewasa ini terjadi pergeseran ranah persaingan pada keunggulan kualitas dan aksessibilitas suatu produk yang mengarah pada kecepatan, fleksibilitas, dan kepercayaan yang didukung kemampuan learning how to learn dan networking. Keadaan ini membutuhkan sumber daya manusia berkepribadian arif dan hikmat, mengedepankan excellent competence, godly character, sustainable self-learning, dan spiritual dis-cernment sebagai kunci keberhasilan dalam pemanfaatan, pengembangan dan pelestarian kekayaan geografis, demografis, sosial- budaya. Karakteristik sosok manusia ini berpotensi mampu mengembangkan kemampuan emulatif, yaitu human-ware, info-ware, organo-ware, dan techno-ware untuk menghasilkan produk teknologi yang ”high quality, low-cost, low-risk, high comptitieve” di era global. Kata Kunci: manusia unggul dan berkarakter, kemampuan emulatif, bidang teknologi, era globalisasi

Dalam menyemarakan HUT Kemerdekaan RI Yang Ke – 74 , SMP PGRI 6 Surabaya , Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan   yang terletak  di Jalan Bulak Rukem III No. 7-9 Kelurahan Wonokusumo Kecamatan Semampir , Pada Hari Jum’at 16/8/2019 , Dalam rangka menyemarakan HUT Kemerdekaan RI Yang Ke – 74  Pada hari Jum;at seperti biasa di isi dengan kegiatan Olah raga Jam 05.00 yaitu LARI Pagi  , Selesai  lari , Seluruh siswa / siswi SMP PGRI 6 Surabaya langsung melakukan kegiatan kerja bakti Massal  ada yang menyapu  halaman sekolah , Ada Yang Mengosek kamar mandi , Ada Yang Membersihkan selokan , Selesai Membersihkan kerja bakti tersebut Seluruh siswa / siswi SMP PGRI 6 Surabaya melaksanakan Lomba Dalam Rangka HUT Kemedekaan RI Yaitu Lomba Mengambar Dan Mewarnai Untuk Siswa / Siswi SDS “ AL-IKHLAS Surabaya , Untuk SMP PGRI 6 Surabaya Untuk Putra adalah Lomba Adzan , SMP Putri Adalah Lomba Paduan Suara Menyanyikan LAGU Perjuangan Dan LAGU NASIONAL  , Dalam kesempatan tersebut Lomba ini di awasi oleh Ibu YENI EKA PRAWISTA , S.Pd , Ibu MEI KURNIATUL ADAWIYAH , S.Pd dan Bapak ACHMAD SYAIFUDDIN , S.H.I, Menurut Kepala SMP PGRI 6 Surabaya Bapak H. Banu Atmoko , S.Pd bahwa tujuan dari kegiatan ini adalah Sekolah Sehat menjadikan INDONESIA YANG Unggul , Sehingga di harapkan Siswa / Siswi SMP PGRI 6 Surabaya menjadi Generasi yang Unggul dan Generasi Dan Generasi Hebat